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文档摘要

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乐器教育理念

乐器教育：生命在时间中的修行

当第一缕晨光穿透琴房窗户，多少幼小的身体已在琴凳前就位，手指在琴键或琴弦上开始机械的练习。然而当琴弦被强拧作工具，当琴键只沦为应试的阶梯，我们习以为常的乐器教育，早已在功利主义的冰冷寒流中，悄然冻结了那本该汩汩涌流的生命活泉。这严苛训练背后，竟是音乐教育与其本质的断裂——它本应是生命在时间中的修行，却不幸被降格为外在技艺的流水线制造。

技术崇拜与情感剥离，正是当前乐器教育理念的贫困症状之一。多少课堂中，指法的完美准确、音符的无误清晰被奉若圭臬，而情感表达却沦为可有可无的点缀？莫扎特，这位少年便惊艳欧洲的音乐神童，其童年亦被父亲严苛的训练所裹挟。后来他