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高校二级学院支出绩效评价体系的构建背景与发展趋势

引言

在构建高校二级学院支出绩效评价体系时，如何合理选择和设计评价指标是一个关键问题。指标的选择既要符合实际，又要具有前瞻性，以适应高校发展的动态需求。实际操作中，由于涉及到不同学科、不同领域的具体情况，常常难以找到统一且全面的评价标准。因此，如何根据各学院的特色和发展方向设计个性化的评价指标，成为一个重要挑战。

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