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文件名称:2025新教材使用一年后反思:教学进度这样安排比较合理.docx
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总页数:2 页
更新时间:2025-07-30
总字数:约1.01千字
文档摘要
新教材使用一年后反思:教学进度这样安排比较合理
新教材使用了一年,从初见教材时的惶恐不安,到对新教材的爱不释手,感觉自己的教学生命完全被refresh。上学期期末市统考,我们年级的A率将近六成,这个数据令人振奋,也证明了我们的备课思路是正确的。今年接初一新生的老师们应该是幸运的。我们第一批吃螃蟹的人会教会你们哪里的肉最鲜美,哪里的肉浅尝即止。希望我们的经验能给你们提供一些有价值的教学思考。刚上初中的孩子,从心智到学习能力、学习习惯都还停留在小学生的状态。所以,初三毕业班下来接初一生的老师们一定要调整好心态,不能急躁,给自己,给孩子们一个慢慢适应的时间。初一学生还是很有必要进行音标的系统教学。很