4.8做合格的数字公民探究社交网络平台——合理合法使用信息系统04目录教材分析学情分析教学目标教学重难点教法学法教学过程教学反思板书设计教材分析教材分析本节内容为必修二第四单元第一课时，在学习完本课内容后同学们能够清楚怎样合理合法的使用信息系统，以及了解网络有关的法律。学情分析学情分析高中生有一定的计算机基础且在日常生活中也会使用电子设备知识技能特点已经形成基本的逻辑思维，具有学习新知识的技能与态度已经具备一定的独立思考能力，理论基础略差教学目标教学目标知道社交网络平台的种类和功能，以及存在的安全风险。（信息意识）初步养成良好的信息安全