阳光体育理念下江西省普通高校独立学院定向运动选项课的现状剖析与发展路径研究

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

自2006年国家教育部、国家体育总局、共青团中央共同启动“全国亿万学生阳光体育运动”以来，阳光体育已成为我国学校体育教育的重要导向。阳光体育运动旨在鼓励学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，切实提高学生体质健康水平。这一政策的出台，是应对我国青少年体质健康水平持续下滑的重要举措，体现了国家对青少年健康成长的高度重视。在阳光体育的大力倡导下，各高校纷纷积极响应，不断加大对体育教育的投入，努力丰富体育课程的种类和形式，以满足学生多样化的体育需