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OBE理念下的肿瘤药学评估方法与工具创新

引言

OBE理念强调学习的终结目标和学生自主学习能力的培养。这种理念不仅仅局限于学生在校期间的学习，还在于其毕业后的职业生涯中，如何通过持续学习保持专业素养与更新知识。对于肿瘤药学领域的专业人员而言，随着新药的不断推出和临床研究成果的更新，终身学习显得尤为重要。OBE理念通过培养学生的自主学习能力，为他们未来的职业发展提供了良好的基础，能够使学生保持对最新科学成果的敏感性，并能及时将其应用于实践中。

OBE理念推动了课程体系的灵活性和多样性。根据学生的需求和不同学习阶段的特征，教育内容和教学方法可进行适