基本信息

---

下载

文档摘要

---

;何为“高贵”？;教学目的;作者介绍;缅()怀揣()摩

萎()缩芦()苇

平庸()赫()赫

携()带嘈()杂;寻常而不突出；平凡。

（语言，行为）恶劣；不道德。

明显隆重的样子。

无关紧要。

（权势、名声等）隆重。

贤明的人。

追想（以往的事迹）。;找出揭示中心论点的语句。;文章构造;;合作探究;合作探究;有人说，第五段一种少女在车厢中用心读书的例子鲜为人知，做事实论据不适宜，你认为呢?;讨论：

你觉