高考英语阅读理解试题中语用文体特征研究——以2025年高考英语全国卷（新高考Ⅰ卷）为例

【摘??要】以语用文体学为理论框架，从宏观和微观两个维度分析2025年高考英语全国卷（新高考Ⅰ卷）阅读理解部分在文体结构、词汇、句法层面的语用文体特征。结果显示：说明文以解释为目的，主要采用由浅入深逐层展开的语篇结构，记叙文以讲述事件为目的，主要采用线性推进的语篇结构，应用文以传递信息为目的，主要采用块状并列的语篇结构；在3种体裁文本中，说明文的词汇复杂度明显高于应用文和记叙文，说明文中复合句偏多，句法复杂度高于应用文和记叙文。为了更好适应英语新高考改革，阅读理解试题命制可以尝试进一步丰富语篇体裁，均