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文档摘要

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尖子生备考培优策略

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全面提升教育质量—培优促尖的基础

(一）教育层面以班级管理为基础

1、班级管理原则

目标方向原则：回答好“为谁培养人”的认识问题，“培养什么人”的标准问题，“怎样培养人”的方法问题。

理念策略原则：体现“立足健康成长，放眼终身发展”的育人理念和“安全第一，健康第二，品行第三，学业第四”的育人策略。

责任分工原则：校长把握方向，分管领导统筹部署，部门及年级组督查考核，班主任具体落实。

2、班级管理目标

立足团队建设：培养积极向上、团结友爱、班风学风良好的班级团队。

落地素养教育：培养品行端正、勤奋好学、素养素质良好的学生个体。

3、学生教育方向

以安全教育为前提，以规则规