第12课《玩也有学问》第2课时玩出新花样教案

教材分析

《玩也有学问——玩出新花样》是一年级上册道德与法治第12课第二课时内容。教材围

绕“玩”的创意与拓展，通过“换玩法、变废为宝、想新游戏”等童趣场景，引导学生发挥

想象力，挖掘玩的多元价值，是培养学生创新思维、提升玩耍品质的重要内容，助力学生在玩中

收获乐趣与成长