第15课《我们不乱扔》第3课时我能做到的……教案

教材分析

《我们不乱扔——我能做到的……》是一年级上册道德与法治第15课第三课时内容。教材通过“咳嗽捂嘴、痰吐纸巾、戴口罩”等具体行动，以及“花瓣奖励机制”，引导学生将公共卫生意识转化为可操作的文明行为，是巩固环保习惯、强化责任担当的实践课，助力学生形成“主动践行、持续坚持”的文明卫生素养。

学情分析

一年级学生经前两课时学习，已识别不文明卫生行为、理解其危害，但在“持续践行文明行为”上易出现“三分钟热度”。他们对具象化、游戏化的任务（如花瓣涂色）兴趣浓厚，需借助趣味活动、正向激励，将文明行为要求转化为日常自觉行动。