第7课《上课了，好好学》第2课时上课了，好好学教案

教材分析

本课时包含“大家一起学”“作业认真做”两部分，依托教材插图呈现小组合作学习、认真完成作业的场景，旨在引导学生体会合作学习的乐趣与价值，掌握认真做作业的方法，培养团队协作与自主学习的良好习惯，是巩固课堂学习效果、提升学习能力的重要内容。

学情分析

一年级学生初步接触小组学习，对合作学习的方法（分工、倾听、互助）了解不足，易出现各自为战或争抢表现的情况。在作业方面，存在敷衍、缺乏规范意识的问题。他们乐于互动但协作经验少，需通过实践引导，帮助其学会合作、认真作业，提升学习素养。

核心素养分析

政治认同：感受集体合作学习对个人成长的促