基本信息

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文档摘要

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《“诺曼底号”遇难记》教学设计、课件、课堂实录

一、教材分析

《诺曼底号遇难记》是一篇经典的小说，讲述了“诺曼底号”轮船遭撞遇险，船长哈尔威镇定指挥，使乘客和船员全部获救，自己却沉入大海的故事。文章通过精彩的语言描写、鲜明的对比手法以及对人群慌乱表现的刻画，塑造了哈尔威船长忠于职守、舍己为人的高大形象，具有极高的文学价值和深刻的思想教育意义，是引导学生感受人物品质、体悟生命价值的绝佳文本。

二、学情分析

授课对象为小学四年级学生，他们已经具备了一定的阅读理解能力和语言表达能力，但对于通过分析复杂的语言描写和对比手法深入理解人物形象和品质还有所欠缺，对生命的意义和价值的理解也较为浅显。因此，在