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文件名称:(最新)25年秋人教版四年级数学上册除数是两位数的除法1.口算除法【教学设计及反思、作业设计】.doc
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总页数:6 页
更新时间:2025-07-31
总字数:约3千字
文档摘要

◎教学笔记

口算除法

?教学内容

教科书P71例1、例2,完成教科书P71“做一做”,P72“练习十二”第1~7题。

?教学目标

1.在操作活动中探索“整十数除整十数、几百几十数(商是一位数)”的口算方法。

2.掌握“整十数除整十数、几百几十数(商是一位数)”的口算除法的算理,培养迁移类推的能力、表达能力和估算的意识。

3.感受到独立思考、合作交流带来的快乐,激发学生对口算除法的学习兴趣。

?教学重点

掌握口算除法的计算方法。

?教学难点

理解口算除法的算理。

?教学准备

课件。

?教学过程

一、复习旧知识,导入新课

1.课件出示习题。

师:你们是怎么口算的?

学生小组内讨论。

2.导入新