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◎教学笔记

第1课时多位数的认识

?教学内容

教科书P109～110相关内容，完成教科书P112“练习二十一”第1～3题。

?教学目标

1.通过复习，使学生进一步理解和掌握计数单位和相邻两个计数单位之间的进率，掌握数位顺序表，能正确地读、写大数，掌握改写和省略的方法。

2.让学生参与复习的全过程，通过合作交流等活动，提高学生的分析、概括和解决问题的能力。

3.结合练习素材，使学生感受亿以内数的意义，进一步培养学生的数感。

?教学重点

掌握数的概念、数的读写、改写和省略的方法。

?教学难点

中间或末尾有0的数的读、写法，用“四舍五入”法求近似数。

?教学准备

课件。

?教学过程

一、引入课