扬帆起航，共赴语文星辰大海

——高一语文开学第一课教学设计

一、教学目标

1.引导学生正视并反思对语文的既有认知（正误兼有）。

2.清晰阐述高中语文的核心特点与学习要求（积累、思维、语言、审美、文化）。

3.明确初、高中语文的联系与关键性区别，消除陌生感，树立信心。

4.初步探讨高中语文的有效学习方法与路径。

5.明确师生双方在语文学习旅程中的责任与角色，建立学习共同体意识。

二、教学重难点

重点：清晰呈现高中语文的核心特点与学习要求；建立积极、务实的学习态度与方法导向。

难点：有效破除对语文学习的片面或错误认知；清晰阐述“思维”与“语言”能力在高中阶段的深度要求。

三