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文档摘要

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校园欺凌与暴?防治

预防、识别与?预指南;

Q校园欺凌的成因

个?因素

家庭因素

学校因素

社会因素

页码：14-17;;;;;;;

?络欺凌利?互联?、?机等信息技术?段，通过发布侮辱性?论、散布不实信息、恶意P图、??搜索、?络骚扰等?式进?欺凌。;;;

w易成为欺凌受害者的特征

性格内向、敏感

不善于表达??，容易成为欺凌者的?标

?体特征异常

如肥胖、残疾、外貌不符合主流审美，易受到嘲笑和排斥

家庭背景特殊

留守?童、单亲家庭、经济条件较差的学?，因缺乏家庭关爱和?持更容易成为受害者

社交能?不?

缺乏朋友，