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PISA2025科学素养测评框架的新发展：特点与启示

【摘??要】随着科技的迅速发展，科学教育成为教育界关注的焦点。PISA2025科学素养测评框架在继承和发展PISA2015和PISA2018的基础上，加入了“科学身份”评价维度，强调使用科学知识进行决策和行动的能力，对科学知识做了跨学科调整，并重视“态度”背后的科学身份建构。PISA2025科学素养测评框架的新发展启示我们，在科学教育中，要引导学生通过跨学科学习提升解决现实问题的能力；从培养学生正确的科学态度入手积极引导学生建构科学身份，进而培养学生“献身科学”精神；教学评价既要关注科学能力，更要关注道德情感的养成。

一、引言

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