第二单元成长的时空第五课和谐的师生关系第1课时走近老师助力教学仅限个人使用，

一教学目标一、情感、态度与价值观目标认同教师职业所蕴含的价值取向，培养尊师、爱师的情感。二、能力目标1.能够加深对教师这一职业的理解。2.能够更加尊敬我们的老师。三、知识目标1.了解教师的职业特点。2.掌握教师在我们成长过程中发挥的作用。助力教学仅限个人使用，

二教学重难点教学重点：教师的职业特点；教师的作用。教学难点：教师的作用。助力教学仅限个人使用，

三教学过程古人云:“安其学而亲其师。”老师是我们学习和成长的引路人。很多成年人回忆青春往事，常常把与老师共处的