案例名称

1.1身边的化学（教学设计年九年级化学科粤版（2024）上册

提供者

教材分析

（1）本节课的主要教学内容是让学生了解化学与生活的紧密联系，认识化学研究的对象和范畴。

（2）本节课通过展示日常生活中的各种物品和现象，介绍了化学在衣、食、住、行、医疗等方面的应用，让学生初步感知化学的重要性。同时，引导学生思考化学变化和物理变化的区别，为后续学习化学知识奠定基础。

（3）通过学习本节课，学生能够从生活实际出发，体会化学对人类社会发展的重要贡献，激发学生学习化学的兴趣和好奇心。培养学生观察生活、思考问题的能力，使学生认识到化学是一门实用性很强的学科，为今后系统学习化学