2025秋九上道德与法治第二课第一节《创新改变生活》教学设计、教案、核心素养目标、教学反思

第一单元?富强与创新

第二课创新驱动发展

第一节?《创新改变生活》教学设计

一、核心素养目标

政治认同：认识到中华民族的创新禀赋与改革开放精神是党和国家事业兴旺发达的重要支撑，自觉把个人创新理想融入民族复兴伟业。理解创新是国家发展的重要战略，认同我国实施创新驱动发展战略的必要性和重要性，增强对国家发展道路和政策的认同。认识到创新是改革开放的生命，理解改革与创新的紧密关系，认同通过改革激活创新活力、推动国家发展的理念。

道德修养：感悟创新带来的美好生活，树立尊重劳动、崇尚创造、珍惜成果的道德情感。以科学