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文件名称:通过社会热点议题提升学生的批判性思维与设计思维.docx
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更新时间:2025-07-31
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文档摘要
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通过社会热点议题提升学生的批判性思维与设计思维
引言
思政教育的融入,不仅增强了学生的社会责任感和文化自觉,还促进了学生的思想成熟与情感表达。在纺织品设计基础课程中,通过思政教育的融合,学生能够更好地理解设计的社会价值,提升其批判性思维和创新能力。设计思维与社会责任的结合,为学生未来的多元发展奠定了基础。
当前社会对专业人才的要求不仅仅停留在知识和技能层面,更需要其具备一定的思想政治素质,能够在多元化、复杂的社会环境中作出正确的判断与决策。在纺织品设计领域,随着科技的不断发展与全球化的推进,单纯的技术与设计能力已无法满足市场的需求。高素质的设计