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技术创新与教育模式转型对师范生的挑战

前言

信息技术的普及和教育模式的转型给教师职业带来了新的发展机遇和挑战。虽然教师能够通过更多的技术手段提升教学效果，但这也要求教师具备更高的技术水平和不断适应变化的能力。在师范生的培养过程中，除了传统的教学技能外，还需要注重信息技术能力和创新能力的培养，以确保未来能够适应教师职业的新要求。

随着信息技术的发展，尤其是在线教育平台和智能学习工具的普及，知识的传递方式发生了根本性变化。传统的课堂教学模式逐渐向自主学习、合作学习以及混合式学习等多元化形式转变。对于师范生来说，这要求他们具备使用先进技术辅助教学的能