高职自动控制原理课程虚拟教学与实验平台的设计与实践探索

一、引言

1.1研究背景与意义

在当今社会，随着科技的飞速发展和产业的不断升级，对技术技能型人才的需求日益增长。高职教育作为培养这类人才的重要阵地，其教学质量和人才培养效果备受关注。高职教育的目标是为生产、建设、管理、服务第一线培养具有必要理论知识和较强实践能力的高级实用型专门人才，因此，实践能力的培养在高职教育中占据着举足轻重的地位。

自动控制原理作为机电、电气、自动化等专业的一门重要专业基础课，在相关领域中具有核心地位。它以数学为研究工具，以系统为研究和应用对象，内容涵盖控制系统的模型建立、系统性能分析、系统设计等基本理论与方法，