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虚拟仿真技术推动思政课程教学方式的变革与创新

前言

未来虚拟仿真实验将在思政课程中不仅作为辅助教学工具，还将作为课程设计的重要组成部分，推动教学内容和方法的创新。虚拟仿真实验可以结合当前社会热点问题，进行跨学科的深度融合，使学生在讨论和体验过程中更能贴近实际，从而激发其思考的深度和广度。教学方法也将趋向个性化、互动化和多元化，虚拟仿真技术使得每个学生都能够根据自己的兴趣和需求，进行定制化的学习与探索，极大提升了学习的主动性和自主性。

传统的思政教学通常局限于课堂讲授和课本知识的传授，学生学习的方式较为单一。而虚拟仿真实验技术为思政课程提供了多样