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林草专业课程思政与绿色发展的结合路径

引言

未来，生态保护与修复课程思政应进一步注重实践导向。通过与社会、社区、环保组织等多方面的合作，建立更多的实践基地和实验平台，鼓励学生参与到实际的生态修复项目中去。在实践中，学生不仅可以应用所学知识，更能深刻感受到生态保护工作对社会的重大意义，增强其社会责任感和历史使命感。通过真实的实践案例，学生能够更好地理解和吸收课程思政的核心理念，培养自身的创新精神和解决实际问题的能力。

课程思政是指在专业课程教学中有意识地融入思想政治教育内容，通过课程内容、教学方法和教学过程等多维度的引导，帮助学生树立正确的世界观