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大模型时代思想政治教育方法创新探索

前言

大模型技术在教育中的应用必然伴随数据隐私、人工智能伦理等问题的出现。在使用新技术进行思想政治教育的过程中，如何保证学生的个人数据安全，如何避免技术的滥用，如何确保教育内容的科学性和价值性，都是教育者必须考虑的问题。技术的应用要始终以人文关怀为核心，技术本身不应凌驾于教育的核心目标之上，即塑造学生正确的价值观和世界观。

大模型时代带来了内容传播形式的深刻变化，教育者需要在思想政治教育的内容和方法上进行有机融合。教育内容要紧跟时代发展，回应社会现实，保持与时俱进。教育方法也要与新技术相结合，例如利用大数据分