第3节串联电路和并联电路

物理观念:知道什么是串联和并联;通过实验探究出串、并联电路的特点;会画、会连简单的串、并联电路。

科学思维:通过画电路图的过程提升学生建构模型的能力。

科学探究:通过实验让学生能发现问题、提出问题,形成猜想与假设,具有初步的观察能力和提出问题的能力。

科学态度与责任:培养学生严谨认真,实事求是,善于跟他人分享与合作的精神;培养学生实验时的安全意识。

教学重点:串联、并联电路的特点。

教学难点:能根据串联、并联电路的特点并结合生活实际判断生活中的常见电路的