“课岗对接”背景下基于职业岗位需求的《汽车电工电子技术》教学改革创新研究

唐荣芳余鹏

广西工业职业技术学院广西南宁市530001

以往职业院校对汽车专业人才进行培养时，普遍更倾向于采取常规教学模式，存在教学内容乏味、手段单一的问题，致使学生能动性难以得到激发。在强调课岗对接的当下，常规模式逐渐退出历史舞台，要想为社会输送大量优质人才，关键是要以岗位需求为依据，对教学模式、手段及内容做出改革，多维度调整教学策略，有效规避传统模式所存在不足，确保教学活动所取得的成效可达到预期效果。

结合全面教育、终身教育相关理论可知，职业教育应满足以下要求：保证受教育者能够掌握从事相关工作所需知识与技术，避