说课内容一、说课标三、说学生四、说教法、学法五、说实验创新设计六、说教学设计七、说反思二、说教材一、说课标生物课程理念提高学生生物科学素养面向全体探究性学习能力提升自主学习二、说教材1、教材分析：《观察人的口腔上皮细胞》是七年级上册第一单元第二章第三节的实验。生物表现出的生命现象源于生物体的基本结构。本节课是在学生学会使用显微镜的基础上，通过学生进一步掌握制作和观察临