护理心理学-第6章患者角色、患者心理与心理护理心理健康拓展阅读课后思考案例导入学习目标

学习目标1掌握心理护理的概念和心理护理程序。2掌握患者角色的概念和角色适应。3熟悉患者心理需求与心理反应。4了解心理护理的基本要素。

患者，女，29岁，已婚未育，企业会计，因子宫肌瘤入院治疗，计划2天后手术。患者入院后经常紧锁眉头，坐卧不安，食欲不振，夜间失眠，反复向医护人员询问关于手术的情况，尤其对手术会不会影响生育的问题特别关注。护士通过与其交谈，了解到患者已结婚4年，非常喜欢小孩，但是至今未能怀孕，既期望切除子宫肌瘤后能顺利怀上一个健康的宝宝，又担心手术会对子宫造成伤害导致不孕