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3.2接纳和完善自我第2课发现自我完善自我第一单元认识自我健康成长

教学目标2【课程标准】引导学生全面客观地认识自我，学会接纳和完善自我，帮助学生形成自尊自信、理性平和、积极向上的良好心态，养成自立自强的积极心理品质。【教学目标】1．理解认识自我与心理健康、专业学习和职业发展的关系。2．掌握认识自我的正确方法，能够全面、客观地看待自我，形成自尊自信、理性平和、积极向上的良好心态。3．学会接纳自我和完善自我，促进自立自强积极心理品质的形成和发展。

教学重难点3重点接纳自我难点完善自我

4思维导图

5目录01接纳自我02完善自我

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