留守经历对大学生成人依恋、情绪能力及人际问题的影响与机制研究

一、引言

1.1研究背景与缘起

随着中国城市化进程的加速，大量农村劳动力涌入城市务工，由此产生了一个特殊的社会群体——留守儿童。根据全国妇联发布的《全国农村留守儿童状况研究报告》，截至[具体年份]，我国农村留守儿童数量已超过[X]万。这些孩子在成长的关键时期无法得到父母的陪伴与关爱，不得不与祖辈或其他亲属生活在一起，甚至独自生活。留守儿童现象自出现以来，便受到了社会各界的广泛关注，其在生活、教育、心理等方面面临的诸多问题逐渐凸显。

在生活方面，由于父母长期不在身边，留守儿童往往缺乏必要的生活照顾和监督，生活质量难以得到