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文档摘要

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专业认证背景下《汽车理论》项目化教学探讨

摘要：针对《汽车理论》课程传统教学模式不能满足工程教育专业认证对人才培养要求的问题，提出了基于项目驱动的《汽车理论》课程教学改革方法。首先，结合工程教育专业认证分析了在专业认证大背景下对汽车专业人才培养要求，阐述了《汽车理论》课程性质和现状；其次，详细论述了《汽车理论》课程项目化教学实施方案和措施；最后，提出了建设项目库的思想。通过项目化教学的实施，能够有效提高学生学习兴趣，培养学生的工程思维和应用能力。

关键词：专业认证汽车理论项目驱动人才培养

工程教育专业认证是国际通行的工程教育质量保障制度，也是实现工程教育国际互认和工程师资格国际互认的重