“三园融合”复合应用型汽车产业人才培养模式的构建与实践研究

夏宗宝彭幸玲

摘要：本文通过构建校园、产业园和研发园“三园融合”汽车产业人才培养平台，以特色“订单班”形式精准对接行业企业需求，从学生成才、学校发展、社会贡献三个方面对特色“订单班”汽车产业人才培养质量进行评价，为推动产学研深度融合，提升汽车产业人才培养质量提供一定的理论参考。

关键词：汽车产业三园融合人才培养订单班质量评价

Abstract：Bybuildingatalenttrainingplatformforthe“integrationofthreeparks”incampus，ind