A.B.C.A.B.C.A.B.C.D.A.B.C.D.IlovesportsUnit1Hititbig第5课时外研版·四年级上册LearningObjectives在单元主题图的帮助下，读懂简单图表，提取图表中的运动项目及对应学生数量等信息，了解整理调查数据的基本方法。学习理解运用核心词汇和句型开展小组调查活动，询问同学是否会某项运动，并能向全班展示介绍调查结果，提升听说技能与合作表达能力。应用实践通过调查同班同学的运动能力，增进对彼此的了解，感受运动带来的乐趣，培养积极参与体育活动的态度。迁移创新【核心词汇】ca