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多元文化视角下的初中英语阅读教学方法创新

说明

初中英语阅读教学的核心素养目标，旨在培养学生具备综合语言能力、跨文化交际能力、学习能力及创新思维等多方面素养。这些素养不仅关注语言知识的积累，更注重语言实践能力的提升，通过阅读教学引导学生全面发展，具备解决实际问题的能力。核心素养不仅包括对语言的掌握，还涉及学生对信息的筛选、理解、分析、评估及综合应用能力。

核心素养的培养不仅局限于在校学习阶段，更是终身学习的起点。通过英语阅读教学的素养提升，学生能够更好地适应未来社会的变革，保持终身学习的能力与热情。

核心素养视域下的英语阅读教学对教学资源提出了