医学英语网络教学平台的深度剖析与创新设计：理论、实践与展望

一、引言

1.1研究背景与意义

在全球化和医学科学快速发展的时代背景下，医学英语作为国际医学交流的重要工具，其教学的重要性日益凸显。随着国际医学合作的不断深入，医学领域的学术交流、科研合作以及临床实践都对专业人才的医学英语能力提出了更高要求。无论是阅读前沿的医学文献、参与国际学术会议，还是与国际同行开展合作研究，具备良好的医学英语水平都成为医学专业人员不可或缺的素养。

传统的医学英语教学模式在教学方法、教学资源和教学互动等方面存在诸多困境。在教学方法上，多以教师讲授为主，学生被动接受知识，缺乏主动参与和实践应用的机会，导致学生学习积