中山市良都中学英语词汇学习策略探究：现状、问题与提升路径

一、引言

1.1研究背景与意义

在全球一体化进程不断加速的当下，英语作为国际交流的核心语言，其重要性愈发凸显。对于中学阶段的学生而言，英语学习是构建知识体系、拓展国际视野的关键环节，而词汇学习则是英语学习的根基，在中学英语教学中占据着不可替代的重要地位。

词汇是语言的基本构成要素，是语言表达的基石。英国语言学家威尔金斯（D.A.Wilkins）曾指出：“没有语法，人们不能表达很多东西；而没有词汇，人们则无法表达任何东西。”这生动地阐述了词汇在语言学习中的关键地位。从语言学习的规律来看，词汇量的丰富程度直接影响着学生听、说、读、写