破“从众”迷局，筑思政新路：大学生从众行为深度剖析与思想政治教育创新策略

一、引言

1.1研究背景

在大学校园这一充满活力与变化的环境中，大学生的从众行为屡见不鲜，已成为一种普遍存在的社会心理现象。从日常的学习生活，到重要的人生选择，从众行为的痕迹随处可见。

在学习方面，班级、宿舍成员的学习态度、方法和成绩等，都成为其他成员最直接的参照物。比如，一个宿舍若学习氛围浓厚，成员们常常一起上自习、讨论问题，那么其中的每个人都会受到积极影响，形成良好的学习习惯，甚至可能一起参加各类学术竞赛、考证或考研，这便是积极的学习从众。但与之相反，若宿舍中多数人沉迷游戏、逃课成风，其他人也可能受其影响，逐渐放