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第四单元20以内数与减法

第2课时数一数

【教学内容】

教材第46~47页相关内容。

【教学目标】

1.借助小棒展开数数活动，认识100以内的数，感知100的意义。

2.通过数小棒的操作活动，初步建立以“十”为计数单位按群计数的概念，知道10个十是1个“百”，理解十位上的数“满十进1”产生新的计数单位“百”，体会计数单位“一”“十”“百”的意义和它们之间的关系，发展数感。

3.在多样化的数数活动中，体会数与生活的密切联系，感受数学学习的乐趣。

【重点难点】

重难点：体会计数单位“一”“十”“百”之间的关系，理解“满十进1”。

【教学过程】

一、