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进一步巩固therebe句型:Is/arethere…?Howmany…arethere…?It’s/They’reonthe…floor.能正确地听说读写单元重点单词。语言能力能够通过观察归纳总结字母C的不同发音，并通过迁移探索写介绍学校的小文章。思维品质能够正确区分字母C在不同单词中的发音并能够正确运用first,second,third。学习能力能对未来抱有希望，笑对当下的同时，始终不缺少对美好事务的热爱。文化意识Learningobjectives

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