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Thefourthperiod(第四课时)

PartBLet’stryLet’stalk

?教学内容

Let’stry

·根据核心句型和关键词的提示听懂对话，完成听对话选单词活动

Let’stalk

·在图片和教师的帮助下理解Let’stalk板块对话的大意

·按照正确的意群及语音、语调朗读并表演对话

·根据人物的体貌及性格特征在情景中运用句型“—What’she/shelike?

—He’s/She’s...”进行问答

·在语境中理解句子“MsWangwillbeournewChineseteacher.”的