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文件名称:第19讲:文言文阅读(课外)四升五语文暑期阅读衔接.docx
文件大小:3.53 MB
总页数:21 页
更新时间:2025-08-03
总字数:约1.89万字
文档摘要
第19讲文言文阅读(课外)
1.能借助注释和工具书,理解常见文言实词的含义,翻译简单文言句子的基本意思。
2.通过划分句读、概括事件,梳理文言文的主要情节或观点,理解故事中的人物行为及蕴含的道理。
3.结合文言文的寓言、典故等题材,联系生活实际感悟文本传达的道德观念或人生哲理。
文言文阅读(课外)
一、提问方式
1.根据课文内容填空;(高频考点)
2.解释文言文中重点字词的意思;(高频考点)
3.请给下面的句子断句;
4.翻译下面的句子;
5.领悟文章的思想感情。(高频考点)
二、知识梳理
古人写文章所用的语言,叫做“文言文”。而古人留给我们的很多文言文,大都具有音韵美和节奏美,以及特有的气