高中英语读后续写评价标准对学生写作素养与能力的影响研究教学研究课题报告

目录

一、高中英语读后续写评价标准对学生写作素养与能力的影响研究教学研究开题报告

二、高中英语读后续写评价标准对学生写作素养与能力的影响研究教学研究中期报告

三、高中英语读后续写评价标准对学生写作素养与能力的影响研究教学研究结题报告

四、高中英语读后续写评价标准对学生写作素养与能力的影响研究教学研究论文

高中英语读后续写评价标准对学生写作素养与能力的影响研究教学研究开题报告

一、研究背景意义

作为一名高中英语教师，我深知英语写作在学生语言学习中的重要性。近年来，随着英语新课程改革的不断推进，读后续写作为一种新型的英语写作题