基本信息

---

下载

文档摘要

---

语文“口语交际”教学案例思考：立体呈现，乐于表达

摘要

3至7岁是儿童词汇发展丰富的时期，教师应合理利用现代信息

技术在课堂上的运用，丰富教学内容，多样化教学方式，提高教学的

效率，使幼小衔接轻松达到预期效果。我们应尊重他们的独特自我体

验，让他们在互动交流中各抒己见，大胆陈述，创设“动画”活跃表

达；聚焦思想，巧用“直播”成就表达；关注群体，桥接“热线”沟

通你我，真正在语文与生活中架起稳固的桥梁，做到学以致用。

关键词

信息技术；语言；表达；生活。

正文

3至7岁是儿童词汇发展丰