基本信息

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文档摘要

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教学内容

技巧（3）游戏小小建筑师

重点：组合练习的创编

难点：上下肢的协调性

教学目标

1：学生能复述前滚翻的动作，了解保护与帮助方法

2：80%以上的学生前滚翻作到团身滚动，，能创编多种姿势的前滚翻，发展滚翻能力，培养创新意识

3:通过练习，培养学生健壮的体魄。开朗的心境体验成功的快乐

4:学生练习密度为58次/人.

顺序

教学内容

达成领域目标

学生活动

次

教法指导

组织要求及预感

个人修改意见

情景导入

1：课堂常规

2明确学习目标

3：学生又体育委员带领练习400米

建立良好的师生关系和学习氛围

学生能按要求练习

1；体育委员整队

2：师生问好

3：见习生随堂听课

1：，明