第1章对环境的察觉

第2节声与听觉（第1课时）;【引入】

;（一）声音的产生;2.将手指轻轻放在咽喉处，让手指感受讲话时声带是否在振动。找一找，我们身体的哪些部位会因振动而产生声音?;【总结】物体发声时的共同特征：发声的物体都在振动。;【思考与讨论】;（二）声音的传播;【分析归纳】;【问题与讨论】声音在真空中能传播吗?;【探索活动】

;【思考与讨论】;【实践活动】自制土电话;2.两名同学各拿一个纸杯，相隔一定距离站立，拉紧棉绳。当一名同学对着纸杯讲话时，另一名同学将纸杯罩在耳朵上，这时能听到同学的说话声音吗?;【思考与讨论】;【课堂总结】;（二）随堂例题;例2.小兰用牙签在两