基本信息
文件名称:拔尖创新人才培养体系.docx
文件大小:21.3 KB
总页数:14 页
更新时间:2025-08-04
总字数:约4.95千字
文档摘要
拔尖创新人才培养体系
为使拔尖创新人才培养紧贴国家战略和区域发展需要,在总结多年办学实践和人才培养经验的基础上,学校进一步更新育人理念,于2020年成立天佑学院(以下简称“学院”),实施“天佑学子培育计划”,探索构建拔尖创新人才培养体系,以促进学生的综合素质提升和全面发展。
01
地方本科高校拔尖创新人才
培养体系构建的逻辑
确定拔尖创新人才培养目标
培养目标关系到人才培养体系的构建,也是经济社会发展与学生成长需求的反映。
概括来说,拔尖人才行为特质可归纳为以下三个层面
01知识能力层面:
复合化的知识结构、系统化的思维方法、专业素养、宽广的视野;
02心理品格层面:
坚韧的心理品格、拼搏进