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文件名称:拔尖创新人才培养体系.docx
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总页数:14 页
更新时间:2025-08-04
总字数:约4.95千字
文档摘要

拔尖创新人才培养体系

为使拔尖创新人才培养紧贴国家战略和区域发展需要,在总结多年办学实践和人才培养经验的基础上,学校进一步更新育人理念,于2020年成立天佑学院(以下简称“学院”),实施“天佑学子培育计划”,探索构建拔尖创新人才培养体系,以促进学生的综合素质提升和全面发展。

01

地方本科高校拔尖创新人才

培养体系构建的逻辑

确定拔尖创新人才培养目标

培养目标关系到人才培养体系的构建,也是经济社会发展与学生成长需求的反映。

概括来说,拔尖人才行为特质可归纳为以下三个层面

01知识能力层面:

复合化的知识结构、系统化的思维方法、专业素养、宽广的视野;

02心理品格层面:

坚韧的心理品格、拼搏进