独立学院辅导教师绩效考核体系的困境与突破——以北京化工大学北方学院为例

一、引言

1.1研究背景与意义

随着高等教育的快速发展，独立学院作为我国高等教育的重要组成部分，在过去几十年间取得了显著的成绩。自1999年我国高等教育开始大规模扩招以来，独立学院如雨后春笋般涌现，为满足社会对高等教育的多样化需求、缓解高等教育资源紧张局面做出了重要贡献。截至2023年，全国独立学院数量已达到数百所，在校学生人数众多，成为我国高等教育大众化进程中的一支重要力量。

独立学院的办学模式具有独特性，它是由普通本科高校与社会力量合作举办，采用民办机制运作，既依托了母体高校的优质教育资源，又具有民办高校的灵